EDITORIAL

Luego de transitar por casi dos años una emergencia sanitaria de la magnitud de la pandemia provocada por la Covid-19, resulta refrescante ver que aquellas personas e instituciones que han sacado mejor provecho de la crisis empiezan a encontrarle sentido a las profundas reflexiones que esta situación ha generado para la humanidad, y a incorporar en sus vidas cotidianas cambios que den cuenta de haber aprendido algo en medio de un contexto de tantas dificultades.

Mientras escribo este editorial de una nueva edición de El Astrolabio, el Gimnasio Campestre y los demás colegios oficiales y privados del país avanzamos en el proceso de recuperación de nuestras actividades presenciales, y con ellas, de capitalización de los aprendizajes que esta circunstancia ha producido para todos, con especial énfasis en los niños, niñas y jóvenes del país y del mundo.

Con profundo orgullo, puedo decir que el Campestre ha estado a la altura, sabiendo encontrar en esta situación una evidente oportunidad de crecimiento: conseguimos el más alto estándar de acreditación internacional otorgado por la asociación de colegios y universidades de Nueva Inglaterra (NEASC, por sus siglas en inglés); mantuvimos nuestra membresía a organizaciones internacionales del más alto nivel, como el consejo de colegios internacionales (Council of International Schools); y sostuvimos el ritmo en la implementación de múltiples aspectos de nuestro ambiente de aprendizaje, que nos permitirán alcanzar con mayor eficiencia los propósitos establecidos en nuestro Modelo Pedagógico.

Dentro de los múltiples factores que nos producen orgullo indiscutible se encuentra el hecho de mantener nuestra posición como líderes en materia de investigación a nivel estudiantil y docente. En este frente no solamente debo exaltar el esfuerzo de todo el equipo de profesores que trabajó sin pausa en la culminación de sus proyectos de investigación, sino también el de los diferentes Centros de Estudio del Colegio, que con acierto enaltecen en cada edición la calidad del material que publicamos en nuestra Revista.