Revista El Astrolabio
Edición 20-2
Julio – diciembre 2021
Editorial
Terminamos el año 2021 con una nueva edición de El Astrolabio, en la cual aparecen publicados artículos en diferentes categorías y con una variedad de temas que aspiramos den cuenta de la calidad del trabajo investigativo adelantado en el Gimnasio Campestre.
De manera particular, creo indispensable destacar de esta edición el hecho de que la mayoría de los artículos publicados fueron elaborados por estudiantes actuales o exalumnos del Colegio quienes, en compañía de sus profesores, adelantaron un trabajo serio de investigación producto del cual surgen conocimientos relevantes en ámbitos tan variados como la economía, la educación o la música.
Igual reconocimiento merecen los trabajos desarrollados por los profesores Liliane Mayorga, Mónica Montaña y Santiago Tobar, quienes ya en el pasado se han hecho merecedores a diferentes distinciones por la calidad de su trabajo docente e investigativo, incluyendo el Premio al Maestro Investigador. Por la calidad de sus producciones, así como por el compromiso profundo y sincero que siempre han desplegado en beneficio de los propósitos pedagógicos del Colegio, creo que sus esfuerzos deben ser objeto de una exaltación más que merecida.
Aspiramos a que, con el despliegue de nuevas estrategias en el campo de la investigación que serán adelantadas por los Centros de Estudios del Gimnasio Campestre, con el esfuerzo continuado en la publicación de esta revista de investigación y ciencia, y con el muy próximo lanzamiento del Centro de Estudios en Pedagogía, podamos seguir contribuyendo al mejoramiento de nuestra sociedad.
Alejandro Noguera – Rector
Estrategias de aula para el desarrollo de las habilidades argumentativas en el discurso oral y escrito
Dentro del ejercicio pedagógico surgen un sinnúmero de estrategias que apoyan tanto al docente como a los estudiantes en la adquisición de objetivos de aprendizaje. Muchas de estas quedan registradas en los planeadores y matrices de trabajo de cada asignatura; sin embargo, difícilmente son divulgadas y menos validadas como efectivas. Es por ello que la revisión de las estrategias por parte de una población específica y experta podría, en gran medida, facilitar el trabajo docente y garantizar el éxito académico de los estudiantes…
Palabras clave: Discurso, habilidades argumentativas, escritura, comprensión
Educación afectiva como criterio fundamental para promover aprendizaje en estudiantes del Gimnasio Campestre
El presente artículo plantea una caracterización de los escenarios problemáticos en aspectos afectivos y de los ambientes de tensión dentro de la dimensión emocional en los que se mueven la escuela, el docente y los estudiantes. Así mismo, incorpora los contextos en los que se suscitan las relaciones entre diversos actores en la construcción de sentido y las interacciones pedagógicas que determinan de manera significativa los procesos de aprendizaje…
Palabras clave: Pedagogía afectiva, modelo pedagógico, Gimnasio Campestre, aprendizaje significativo, metodologías activas.
Lectura y escritura creativa: herramientas para el desarrollo emocional de los adolescentes, una revisión bibliográfica
La presente revisión bibliográfica tiene como objetivo crear un marco de referencia para aproximarse a la expresión de las emociones en la adolescencia por medio de la lectura y la escritura creativa como vehículos de manifestación afectiva y a través de distintas disciplinas como la psicología, la filosofía, la antropología y la neurolingü.stica. Los textos seleccionados se agruparon bajo los siguientes conceptos: las emociones, la lectura y las emociones, la educación, la adolescencia y la escritura. Dichos conceptos pretenden dar una perspectiva sobre las ventajas emocionales de la lectura y escritura creativa en la adolescencia…
Palabras clave: lectura, adolescencia, emociones, educación, escritura creativa.
Kuznets hypothesis verification: Colombia, 1880 – 2018
This article explores the use of the Kuznets Hypothesis in the Colombian scenario for the period 1880-2018 in order to establish a relation between changes in the Gross Domestic Product per Capita of Colombia and its impact on how income inequality behaves nationwide using the Gini Coefficient as a reference. This research approaches inequality through an econometric scope by applying mathematical modeling techniques, integration, discrete comparisons with Multidimensional Poverty, alternative hypotheses, and economic history to comprehend and relate its behavior with macroeconomic
variables…
Key words: Kuznets Hypothesis, Inequality, Gini Coefficient, Gross Domestic Product per Capita, Poverty, Kuznets Waves, macroeconomics, Mathematical Modeling.
El señor de las moscas: una mirada a la luz de las enseñanzas de Bernardo Lonergan
La vida humana es un proceso de intelecciones acumulativas y progresivas que se dan a través de diferentes patrones de desarrollo. Bernardo Lonergan ofrece la oportunidad de hacer un análisis de una obra literaria cuyo eje temático gira en torno al proceso de crecer desde la infancia hasta la adolescencia en circunstancias adversas desde diversos horizontes sociales y culturales….
Palabras clave: sentido común, patrones de experiencia, aberración dramática, escotosis, conocimiento moral, mal humano, valores, escuela católica, Gimnasio Campestre.
La construcción de identidad a partir de estereotipos sociales americanos en la obra de Nikki s. Lee y Cindy Sherman
El presente artículo de investigación aborda cinco categorías para el análisis de las obras fotográficas de Cindy Sherman y Nikki S. Lee: dimensión social, belleza, apropiación cultural, rol del espacio temporal e impacto de la fotografía. Lo anterior, asociado a la construcción de identidad a partir de estereotipos sociales evidenciados en las obras fotográficas “Untitled Films Stills” y “Projects” abre paso para poder comprender la importancia y el impacto de la fotografía en la actualidad y su eficiencia a la hora de criticar y denunciar problemas y situaciones sociales…
Palabras clave: identidad, estereotipos, rol femenino.
Una “sopa llena de pirañas.1” rock local y juventud: génesis
Esta es la primera entrega de un proceso investigativo que se espera culmine como trabajo de grado en el año 2023, correspondiente a un acercamiento exploratorio a la problemática y a una fase preliminar de recolección de información…
Palabras clave: rock temprano en Colombia, orígenes del rock colombiano, disponibilidad de fuentes de información.
Impacto de la formación musical en la apreciación de músicas ajenas, como la microtonal
El presente artículo busca identificar la apreciación de fragmentos e intervalos de la obra minimalista microtonal de La Monte Young “The Well-Tuned Piano”, por parte de músicos y no músicos de Bogotá entre 17 y 23 años. Para este propósito se analizaron tres categorías: aspereza, instrumentación y nivel de escucha. Los sujetos no músicos mostraron una mayor aspereza percibida, una falsa percepción de múltiples instrumentos y una apreciación basada en el plano sensorial…
Palabras clave: consonancia y disonancia percibida, consumo del, planos de apreciación musical.
On the economics behind the nfl´s salute to service campaign (2011 -today)
The present article focuses on modeling and analyzing perceived satisfaction of sports goods associated to the National Football League`S Salute to Service Campaign via the recollection of faithful data through a survey answered by United States citizens. To that end, a rigorous revision of microeconomic and marketing theories was conducted to define and explain behavioral patterns in the consumer mindset…
Palabras clave: Satisfaction, utility, sports goods, National Football League, microeconomics, mathematical models.