La braquistócrona, un problema clásico del cálculo de variaciones y algunos aspectos generales

El problema de la braquistócrona fue uno de los primeros problemas planteados en el cálculo de las variaciones. Newton tuvo el desafío de resolver el problema en 1696, y lo hizo al día siguiente de la publicación en Acta Eruditorum . De hecho, hoy día se conoce bien que la solución es un segmento de una cicloide. Dicha solución fue encontrada independientemente tanto por Leibniz, L’Hôpital, Newton y las hermanos Bernoulli. Johann Bernoulli resolvió el problema considerando el camino de la luz refractada por capas transparentes de densidad variable [5]. En este escrito se expondrá un formalismo alternativo para analizar características de la cicloide así como su relación con el famoso problema del cálculo variacional.

Palabras clave: Cicloide, cálculo variacional.

Hormigas (Hymenoptera: Formicidae) del Gimnasio Campestre y sus alrededores (Bogotá, Colombia) 

Las hormigas son insectos eusociales; su presencia ejerce una influencia importante en muchos hábitats, controlando el crecimiento poblacional de otros artrópodos, removiendo y aireando grandes cantidades de suelo y haciendo circular nutrientes esenciales para otras formas de vida. Se reconocen alrededor de 3200 especies en la región Neotropical, siendo Brasil y Colombia los países con mayor riqueza. Sin embargo, son escasos o nulos los trabajos realizados alrededor de estos insectos en las zonas verdes urbanas. En este contexto, el objetivo de la presente nota científica fue identificar las especies de hormigas presentes en el Gimnasio Campestre y el relicto de bosque secundario aledaño al colegio. Los muestreos se realizaron del 2 de marzo al 30 de abril de 2023. Se utilizaron tres métodos de colecta, captura manual, trampas de caída y trampas con cebo. Se recolectaron 23 individuos, identificándose 3 géneros y 3 especies…

Palabras clave: Hormigas urbanas, biodiversidad urbana, Formicidae

Estrategias para la enseñanza del Modelo Estándar de la Materia en el Gimnasio Campestre

La física es considerada como una de las ciencias que, a lo largo del siglo XX, ha producido una mayor influencia en el desarrollo de la sociedad, gracias a que modificó drásticamente sus fundamentos, debido al desarrollo de las teorías especial y general de la relatividad y la de la física cuántica. Sin embargo, en el campo de esta última fue donde las aplicaciones» resultaron ser más prolíficas: el desarrollo de la electrodinámica cuántica, la invención del transistor, la física nuclear, la física del estado sólido y el desarrollo de la física de partículas elementales o física de altas energías. Respecto a esta última se experimentó un avance extraordinario con la introducción de unas partículas llamadas quarks, cuya existencia fue propuesta teóricamente en 1964, por Gell-Mann y por George Zweig. Lo quarks son la base de protones y electrones y su carga es fraccionaria. De acuerdo a Gell-Mann y Zweig, los hadrones, las partículas sujetas a la interacción fuerte, están formados por dos o tres especies de quarks y antiquarks…

Análisis sobre la construcción, constitución e implementación de MFT (Matemáticas, Física y Tecnología) en grado 10° y 11° del Gimnasio Campestre, Bogotá D.C. Una mirada desde la práctica docente

Este artículo de reflexión es producto de la observación realizada desde un ejercicio de práctica docente que se llevó a cabo durante el segundo semestre del año 2023, por dos estudiantes para profesor de matemáticas de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. La experiencia que asumieron frente al reconocimiento de un cambio curricular aplicado en las materias de “Matemáticas, Física y Tecnología – MFT” en grado décimo y undécimo el Colegio Gimnasio Campestre, permitió conocer y tomar distancia para analizar el impacto de esta transformación que se basa en un modelo pedagógico que promueve el pensamiento complejo y la integración no lineal e interdisciplinar del proceso de aprendizaje.

Palabras clave: Cambio curricular, matemáticas, física y tecnología (MFT), pensamiento complejo, transversalidad, articulación, formación docente

​El oso de anteojos en los ecosistemas andinos: Una propuesta de educación ambiental.

El oso andino es una especie endémica de los Andes, tiene un papel vital en todos los procesos para el desarrollo y mantenimiento de su ecosistema, entre ellos “Jardinero de los Andes”, “Guardián del agua” y “Especie sombrilla”. Actualmente se encuentra en peligro de extinción debido a que la población presente en su hábitat desconoce su propia existencia y por ende la importancia en el ecosistema. Esta investigación paso por las etapas de revisión documental, la construcción y diseño del material pedagógico físico, virtual y su divulgación en diferentes escenarios educativos…

Palabras clave: Oso de anteojos, Oso andino, Ecosistemas Andinos, Educación Ambiental, Botánica andina, Alfabetización.

Una aproximación semiótica al análisis intertextual de literatura fantástica en textos narrativos y audiovisuales

El presente artículo propone explorar las conexiones intertextuales entre la literatura y el cine en el contexto de lo fantástico. Se plantea la necesidad de desarrollar habilidades interpretativas que permitan a los estudiantes realizar transferencias de un registro a otro, estableciendo rutas de análisis intertextual. Además, destaca la importancia de comprender y producir conocimiento a través de diferentes tipos de lenguaje, así como las implicaciones de la interpretación textual…

Palabras Claves: Fantástico, Literatura fantástica, Semiótica, Texto fílmico, Texto literario, Protocolo de análisis y síntesis, metáfora, símbolo, código

​Diversidad de mariposas y polillas (Insecta: Lepidoptera) del bosque Origen, Colegio San Patricio (localidad de Suba, Bogotá, Colombia) 

Las mariposas y polillas han sido objeto de interés desde tiempo atrás. Sin embargo, hasta el momento, se ha prestado poca atención a los estudios que se centren principalmente en los lepidópteros de zonas verdes urbanas de carácter privado en Bogotá. En este estudio se evaluó la riqueza de especies de mariposas y polillas en el bosque secundario del Colegio San Patricio (Origen), en la localidad de Suba. Los lepidópteros se recolectaron con redes entomológicas y trampas Van Someren-Rydon, las cuales fueron cebadas con una mezcla de banano con cerveza. Se realizaron tres muestreos (octubre del 2021, abril y mayo del 2022). Un total de 43 individuos, agrupados en 15 especies y seis familias fueron recolectados. La familia con mayor riqueza fue Erebidae y Geometridae, y la menor fue Notodontidae y Lycaenidae…

Palabras Claves: entomología urbana; especies endémicas; bosques urbanos; ciencia ciudadana.

Una propuesta sobre medida: manual de enseñanza del francés como estrategia de desarrollo del mapa de dominio de competencias del Gimnasio Campestre

Esta investigación busca contribuir al cuerpo de investigaciones centradas en la enseñanza de una lengua extranjera a través la formulación de una serie de estrategias que permitan mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje de la lengua francesa. Este trabajo presenta una cartilla de enseñanza de francés diseñada sobre medida para los estudiantes de cuarto grado del Gimnasio Campestre cuyos contenidos están enmarcados tanto en el mapa de dominio de competencia que corresponden al modelo pedagógico de la institución como a los estándares del MCER. La metodología inicial será la investigación acción que nos permitirá no solamente implementar las estrategias en el aula, sino también medir sus alcances con el fin de establecer puntos de mejora dentro de la praxis docente cotidiana.

Palabras Claves: Mapa de dominio de competencia, FLE, aprendizaje basado en competencias, ingeniería pedagógica   

Empatía como analgésico para la remembranza de la muerte

El siguiente artículo fue la contextualización de un conjunto de tres cuentos de autoría propia. Este conjunto resultó en un proceso de investigación-creación en torno a la empatía como concepto base de la escritura creativa y como instrumento para la aproximación a la muerte a partir de distintas perspectivas de la experiencia humana plasmadas en las voces de los personajes de los cuentos. La reflexión frente a la muerte nació de una vivencia propia y promovió la revisión retrospectiva e introspectiva de la misma. El producto final es el resultado de un ejercicio de memoria que se enmarca en la confrontación de la pérdida.

Palabras Claves: Empatía, otredad, muerte, duelo, memoria, introspección, escritura creativa, voz narrativa y construcción de personaje, fragilidad, melancolía, autodescubrimiento